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公告 匿名 - 教務組 | 2011-04-27 | 點閱數: 719
本校 100 學年度體育班招生簡章(如附件),
公告 匿名 - 教務組 | 2011-04-26 | 點閱數: 728
報名時間:自 100 年 4 月 22 日(星期五)上午 8 時起至 100 年 4 月 29 日(星期五)下午 4 時止 欲報名者請將報名項目、參賽學生以及指導老師姓名填寫後交至教務組 明瑾, 由教務組統一做網路報名。
公告 吳弘凱 - 教務組 | 2011-04-26 | 點閱數: 759
本市 100 學年度國小藝術才能班開始報名!請對音樂、美術、舞蹈有興趣的學生踴躍報名。     一、             本市 100 學年度設置有藝術才能班之國小如下: (一)    美術類為立人國小、新進國小、新市國小、永康國小、月津國小、麻豆國小等 6 校。 (二)    音樂類為永福國小、新民國小、崇學國小等 3 校。 ... 觀看完整文章
公告 匿名 - 教務組 | 2011-04-26 | 點閱數: 753
說明: 一、依據本市水利局 100 年 4 月 20 日南市水保字第 1000262033 號函辦理。 二、比賽資格:公私立國小及幼稚園在學生(含升國一),同儕或親子 1 至 5 人組隊參加(每隊至少需有 1 位上述之在學生)。 三、比賽方式:經由網路初賽選出 10 組,再進行現場決賽。 四、初賽及決賽日期: (一)初賽:即日起至 100 年 5 月 20 日報名截止,參賽影片收件截止日至 5 月 31 日(以郵戳為憑)為止。 6 月 1 日至 6 月 14 日進片上傳及人氣評選。 (二)決賽: 6 月 15 日公布 10 組參賽隊伍,將於 100 年 7 月 2 日(星期六)進行決賽。 五、其他相關訊息請參閱附件。 六、本案聯絡人:廖勻楨小姐,電話: 04-24517... 觀看完整文章
公告 匿名 - 教務組 | 2011-04-26 | 點閱數: 742
 轉知台南市永華特教中心辦理『線上觀影學特教-遙遠星球的孩子』之特教研習 1.依據 100 年 4 月 25 日南市教特字第 1000295911 號函辦理。 2.為活化特教研習效能暨促進特殊教育之社會接納程度,本研習適用本市所有教師,並依本研習計畫核予特教研習時數。請各校行政辦理人員,於適當場合向貴校教師宣導。 3.24 小時線上免費觀賞網址: http://tw.movie.yahoo.com/autism/或各相關影片通路。 4.請各參與人員請先於特教通報網 http://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp 報名研習,再行觀影後填寫回饋單與 300 字... 觀看完整文章
公告 匿名 - 教務組 | 2011-04-26 | 點閱數: 772
  主旨:轉知「2011 拜耳風電王競賽簡章」乙份,請各校鼓勵學生踴躍報名參加。 說明: 依據國立臺灣師範大學 100 年 4 月 14 日師大機電字第 1000006020 號函辦理。 為鼓勵國小學童發揮想像與所學,將科學融入生活,提供其趣味學習之機會,國立臺灣師範大學與臺灣拜耳股份有限公司共同辦理本次競賽,透過初選之教學研習與實作,讓學生了解風力發電之原理,並能動手製作風力發電機,發揮教育、推廣與研究功能,加強大眾對全球暖化、能源短缺、節能減碳及生態環... 觀看完整文章
公告 匿名 - 教務組 | 2011-04-22 | 點閱數: 797
說明: 一、本案業於 100 年 4 月 22 日南市教社字第 1000251231 號函諒達。 二、為提高學童國語發表能力,了解說故事的意義,以加強國語文教育,特針對國民小學低年級學生辦理講故事比賽。 三、比賽對象、組別與時間: (一) 比賽對象:本市各公私立國民小學低年級學生,採自由報名參加,每校最多遴派乙名參賽。 (二) 比賽組別:分 A 、 B 組(24 班以下為 A 組、 25 班以上為 B 組)。 (三) 比賽時間: 100 年 5 月 31 日(星期二)假東區勝利國小辦理,上午八時報到,八時三十分開始比賽。 四、報名及抽籤時間: (一) 報名時間:自 100 年 5 月 6 日(星期五)起至 5 月 16 日(星期一)止,請將報名表... 觀看完整文章
公告 匿名 - 教務組 | 2011-04-15 | 點閱數: 751
國立臺中圖書館為加強推廣數位資源,提供教師終身學習,以及瞭解掌握可補助教學之各項資源,舉辦「數位資源尋寶趣」課程,請鼓勵教師踴躍報名參加 詳細內容見附件說明
公告 匿名 - 教務組 | 2011-04-06 | 點閱數: 813
臺南市 100 年度市長盃語文競賽實施計畫 '詳細內容見附件說明
公告 匿名 - 教務組 | 2011-04-06 | 點閱數: 739
國立臺灣師範大學舉辦 2011「成語接龍」活動企劃書(如附件),自即日起開始接受報名,請鼓勵所屬學生踴躍報名參加 詳細內容見附件說明
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比喻平時默默無聞,潛藏才華,一旦有機會施展時,果真令人驚訝、佩服。與「庸庸碌碌、沒沒(默默)無聞」相反。