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103 年教育部「看見美 聽見美 」
第二屆美感 第二屆美感 教育 生活地圖 生活地圖 圖文創作 徵選活動 簡章
壹、 前言
第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 第一屆美感教育徵選順利落幕，今年期許參賽者可以從另個角度去發現 臺灣的生活之美 臺灣的生活之美 。或許臺灣 只是一個小 只是一個小 只是一個小 小的海島，但 小的海島，但 小的海島，但 小的海島，但 生活 在這塊土地上的我們 在這塊土地上的我們 在這塊土地上的我們 在這塊土地上的我們 在這塊土地上的我們 ， 卻對它有著無限的愛戀。透過 卻對它有著無限的愛戀。透過 卻對它有著無限的愛戀。透過 卻對它有著無限的愛戀。透過 卻對它有著無限的愛戀。透過 每個人 每個人 不同的視角去詮釋熟悉土地 不同的視角去詮釋熟悉土地 不同的視角去詮釋熟悉土地 不同的視角去詮釋熟悉土地 不同的視角去詮釋熟悉土地 、已經習慣 已經習慣 已經習慣 的生活， 或許就能 或許就能 激盪出更多 激盪出更多 關於臺灣的 於臺灣的 於臺灣的 獨特 故事。期許全國師生能共同探索 故事。期許全國師生能共同探索 故事。期許全國師生能共同探索 故事。期許全國師生能共同探索 故事。期許全國師生能共同探索 故事。期許全國師生能共同探索 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 生活美感，就像羅丹所說：「是到處都有的只真誠和富情人才能發 現它。 」
本計畫為鼓勵全國師生透過日常活 本計畫為鼓勵全國師生透過日常活 本計畫為鼓勵全國師生透過日常活 本計畫為鼓勵全國師生透過日常活 本計畫為鼓勵全國師生透過日常活 本計畫為鼓勵全國師生透過日常活 本計畫為鼓勵全國師生透過日常活 觀察， 觀察， 重新探索臺灣校園的環境及 重新探索臺灣校園的環境及 重新探索臺灣校園的環境及 重新探索臺灣校園的環境及 重新探索臺灣校園的環境及 重新探索臺灣校園的環境及 友 善的人文風景之美。以多元媒材創作競賽方式 善的人文風景之美。以多元媒材創作競賽方式 善的人文風景之美。以多元媒材創作競賽方式 善的人文風景之美。以多元媒材創作競賽方式 善的人文風景之美。以多元媒材創作競賽方式 善的人文風景之美。以多元媒材創作競賽方式 善的人文風景之美。以多元媒材創作競賽方式 善的人文風景之美。以多元媒材創作競賽方式 ，進行 生活 地圖創作，鼓勵師 地圖創作，鼓勵師 地圖創作，鼓勵師 地圖創作，鼓勵師 生再次觀察自己 生再次觀察自己 的學習環境， 學習環境， 記錄這塊土地的歲月故事，重新描繪學校環境。 錄這塊土地的歲月故事，重新描繪學校環境。 錄這塊土地的歲月故事，重新描繪學校環境。 錄這塊土地的歲月故事，重新描繪學校環境。 錄這塊土地的歲月故事，重新描繪學校環境。 錄這塊土地的歲月故事，重新描繪學校環境。 錄這塊土地的歲月故事，重新描繪學校環境。 錄這塊土地的歲月故事，重新描繪學校環境。 錄這塊土地的歲月故事，重新描繪學校環境。
貳、辦理單位
一、 主辦單位：教育部 主辦單位：教育部 主辦單位：教育部 藝術教育及師資培司 藝術教育及師資培司 藝術教育及師資培司 藝術教育及師資培司
二、 執行單位：普通高級中學課程藝術生活科心校 執行單位：普通高級中學課程藝術生活科心校 執行單位：普通高級中學課程藝術生活科心校 執行單位：普通高級中學課程藝術生活科心校 執行單位：普通高級中學課程藝術生活科心校 執行單位：普通高級中學課程藝術生活科心校 執行單位：普通高級中學課程藝術生活科心校 執行單位：普通高級中學課程藝術生活科心校 －國立臺灣師範 國立臺灣師範 大學 附屬高級中大學 附屬高級中大學
附屬高級中参、徵選主題
以「生活地圖 以「生活地圖 以「生活地圖 」－校園生活圈 校園生活圈 為主題， 為主題， 從發現校園之美開始， 從發現校園之美開始， 從發現校園之美開始， 從發現校園之美開始， 從發現校園之美開始， 透過呈現生 透過呈現生 透過呈現生 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 活周遭令你印象深刻的美好時光及角落，喚起國人對體察與感動參賽者 可依此主題延伸，發展 可依此主題延伸，發展 可依此主題延伸，發展 可依此主題延伸，發展 「生活地圖」 「生活地圖」 「生活地圖」 繪製 內容。 內容。
肆、報名資格
凡具有中華民國學籍之內 凡具有中華民國學籍之內 凡具有中華民國學籍之內 凡具有中華民國學籍之內 凡具有中華民國學籍之內 外各級學校在籍生皆可參與，個人團體不 外各級學校在籍生皆可參與，個人團體不 外各級學校在籍生皆可參與，個人團體不 外各級學校在籍生皆可參與，個人團體不 外各級學校在籍生皆可參與，個人團體不 外各級學校在籍生皆可參與，個人團體不 外各級學校在籍生皆可參與，個人團體不 外各級學校在籍生皆可參與，個人團體不 外各級學校在籍生皆可參與，個人團體不 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 限，唯團體創作以不超過五人為成員得重複；報名時請依參賽最高 學籍參與組別。 學籍參與組別。
伍、徵選類別 與組伍、徵選類別 與組伍、徵選類別
與組「生活地圖」 「生活地圖」 圖文創作類，分為大專 圖文創作類，分為大專 圖文創作類，分為大專 圖文創作類，分為大專 圖文創作類，分為大專 （含研究生） （含研究生） 、高中職國 及、高中職國 及、高中職國 及、高中職國 及、高中職國 及小四
組。
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陸、獎項與勵
「生活地圖」文創作類 「生活地圖」文創作類 「生活地圖」文創作類 「生活地圖」文創作類
（一） 評審團大賞： 評審團大賞： 評審團大賞： 1 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 30 ,000,000,000,000 元整。 元整。 （不分組選出） （不分組選出） （不分組選出）
（二） 美力獎
大專組：
（含研究生） （含研究生） （含研究生）
首獎 1 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 12,00012,00012,00012,00012,00012,000 元整；貳獎 元整；貳獎 元整；貳獎 1 名， 頒發獎狀及金 頒發獎狀及金 8,0008,000 8,0008,000 元整；參獎 1 名，頒發獎狀 名，頒發獎狀 名，頒發獎狀 及獎金 5,0005,0005,0005,0005,000 元整；佳作 元整；佳作 10 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。
高中職組： 高中職組：
首獎 1 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 7,0007,000 7,000 元整；貳獎 元整；貳獎 元整；貳獎 元整；貳獎 元整；貳獎 1 名， 頒發獎狀及金 頒發獎狀及金 5,0005,000 5,0005,000 元整；參獎 1 名，頒發獎狀 名，頒發獎狀 名，頒發獎狀 及獎金 3,0003,0003,0003,0003,000 元整；佳作 元整；佳作 10 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。
國中組：
首獎 1 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 5,0005,000 5,0005,000 元整；貳獎 元整；貳獎 1 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 4,0004,000 4,0004,000 元整；參獎 元整；參獎 元整；參獎 1 名，頒 發獎狀及金 發獎狀及金 3,0003,0003,0003,0003,000 元整；佳作 元整；佳作 元整；佳作 10 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。
國小組：
首獎 1 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 名，頒發獎狀及金 5,0005,000 5,000 元整；貳獎 元整；貳獎 元整；貳獎 元整；貳獎 元整；貳獎 1 名， 頒發獎狀及金 頒發獎狀及金 2,0002,000 2,0002,000 元整；參獎 1 名，頒發獎狀 名，頒發獎狀 名，頒發獎狀 及獎金 1,0001,0001,0001,0001,000 元整；佳作 元整；佳作 10 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。 名，頒發獎狀。
※作品如未達評選標準，該獎項 作品如未達評選標準，該獎項 作品如未達評選標準，該獎項 作品如未達評選標準，該獎項 作品如未達評選標準，該獎項 得從缺。 得從缺。 得從缺。
前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 前三名得獎者，需參加頒典禮。若因故缺席或無人代理 參
加，視同放棄獎項、金。 ，視同放棄獎項、金。 ，視同放棄獎項、金。 ，視同放棄獎項、金。
柒、評審標準
「生活地圖」 「生活地圖」 「生活地圖」 圖文創作：意 圖文創作：意 30% 、美感 30%30%30%、圖文與主題切合度及完整 、圖文與主題切合度及完整 、圖文與主題切合度及完整 、圖文與主題切合度及完整 度 30% 、表現技巧 、表現技巧 10% 。
捌、作品規格
（一） 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 內容：圖像可使用各種媒材進行創作，如手繪、電腦攝 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 影等，創作方式不限；品需為原得抄襲或使用有版權圖 像。
（二） 格式
報名時於線上繳交圖像檔，請將作品 報名時於線上繳交圖像檔，請將作品 報名時於線上繳交圖像檔，請將作品 報名時於線上繳交圖像檔，請將作品 報名時於線上繳交圖像檔，請將作品 報名時於線上繳交圖像檔，請將作品 報名時於線上繳交圖像檔，請將作品 報名時於線上繳交圖像檔，請將作品 圖文以 圖文以 A4 大小紙本輸出 大小紙本輸出 ，總
頁數 至多 4 頁，圖文可合併或獨立 圖文可合併或獨立 圖文可合併或獨立 ，可跨頁 編排， 編排， 並將文件轉換 並將文件轉換 並將文件轉換
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雙掛號繳交紙本與電子檔 雙掛號繳交紙本與電子檔 雙掛號繳交紙本與電子檔 雙掛號繳交紙本與電子檔 ；通過複選 ；通過複選 ；通過複選 者，需繳交詳細資料 者，需繳交詳細資料 者，需繳交詳細資料 者，需繳交詳細資料 者，需繳交詳細資料 者，需繳交詳細資料 與檔案， 與檔案， 與檔案，
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詳情請見第拾點 詳情請見第拾點 。
玖、活動期程
一、 報名期間： 報名期間： 103 年 9 月 1 日起至 103103103 年 10 月 31 日 17 時 00 分截止（臺 分截止（臺 灣時間），逾期不予受理。 灣時間），逾期不予受理。 灣時間），逾期不予受理。 灣時間），逾期不予受理。 灣時間），逾期不予受理。
二、 評審期間
分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 分初選、複決三個階段。由主辦單位作資格審查，及 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。 決選則由主辦單位聘請專家、學者等組成評審小進行工作。
（一） 初選： 103 年 11 月 14 日前。
（二） 複選： 複選： 103 年 11 月 28 日前。（將以電子郵件通知，並在本活動網 日前。（將以電子郵件通知，並在本活動網 日前。（將以電子郵件通知，並在本活動網 日前。（將以電子郵件通知，並在本活動網 日前。（將以電子郵件通知，並在本活動網 日前。（將以電子郵件通知，並在本活動網 日前。（將以電子郵件通知，並在本活動網 日前。（將以電子郵件通知，並在本活動網 路公告入選名單 路公告入選名單 ）
（三） 決選： 10 3 年 12 月 26 日前。
三、 得獎公告：作品預計於 得獎公告：作品預計於 得獎公告：作品預計於 得獎公告：作品預計於 10 3 年 12 月 31 日前公佈於官方網站，並 日前公佈於官方網站，並 日前公佈於官方網站，並 日前公佈於官方網站，並 函知得獎者之就讀學校代為轉頒日期及地點 函知得獎者之就讀學校代為轉頒日期及地點 函知得獎者之就讀學校代為轉頒日期及地點 函知得獎者之就讀學校代為轉頒日期及地點 函知得獎者之就讀學校代為轉頒日期及地點 函知得獎者之就讀學校代為轉頒日期及地點 函知得獎者之就讀學校代為轉頒日期及地點 函知得獎者之就讀學校代為轉頒日期及地點 。
拾、報名與收件說明 拾、報名與收件說明 拾、報名與收件說明
一、線上報名 一、線上報名
（一） 請上官方網站註冊，並取得參賽編號。 請上官方網站註冊，並取得參賽編號。 請上官方網站註冊，並取得參賽編號。 請上官方網站註冊，並取得參賽編號。 請上官方網站註冊，並取得參賽編號。 請上官方網站註冊，並取得參賽編號。 請上官方網站註冊，並取得參賽編號。 （二） 網址： http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/
（三） 線上簽署著作財產權 線上簽署著作財產權 線上簽署著作財產權 線上簽署著作財產權 讓與 同意書。 同意書。
（四） 使用參賽編號為作品 使用參賽編號為作品 使用參賽編號為作品 使用參賽編號為作品 檔名後，上傳參賽作品即可。 檔名後，上傳參賽作品即可。 檔名後，上傳參賽作品即可。 檔名後，上傳參賽作品即可。 檔名後，上傳參賽作品即可。
二、通過複選者，請繳交以下資料備審查 二、通過複選者，請繳交以下資料備審查 二、通過複選者，請繳交以下資料備審查 二、通過複選者，請繳交以下資料備審查 二、通過複選者，請繳交以下資料備審查 二、通過複選者，請繳交以下資料備審查 二、通過複選者，請繳交以下資料備審查
（一） 請通過複選者，將書面資料於 請通過複選者，將書面資料於 請通過複選者，將書面資料於 請通過複選者，將書面資料於 請通過複選者，將書面資料於 請通過複選者，將書面資料於 103 年 11 月 28 日至 12 月 12 日間， 日間， 將紙本資料寄送主辦單位，郵戳為憑。 將紙本資料寄送主辦單位，郵戳為憑。 將紙本資料寄送主辦單位，郵戳為憑。 將紙本資料寄送主辦單位，郵戳為憑。 將紙本資料寄送主辦單位，郵戳為憑。 將紙本資料寄送主辦單位，郵戳為憑。 將紙本資料寄送主辦單位，郵戳為憑。
（二） 郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書郵寄資料：請將紙本報名表（附件 一）、授權書二）、原作 ）、原作 ）、原作 (請參賽者自行輸出 請參賽者自行輸出 請參賽者自行輸出 )與作品光碟（ 與作品光碟（ 數位檔解析度 數位檔解析度 數位檔解析度 300 dpidpidpi 以上之 JPGJPG 圖像檔、 圖像檔、 PDF PDF 等編排後之檔案 等編排後之檔案 ）依序排列，於 ）依序排列，於 ）依序排列，於 ）依序排列，於 光碟註明參加 光碟註明參加 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 類組、參賽編號及作者姓名，並使用報信封面（附件三 ）掛 號郵寄。
（三） 郵寄地址： 郵寄地址： 1065810658106581065810658 臺北市大安區信義路三段 臺北市大安區信義路三段 臺北市大安區信義路三段 臺北市大安區信義路三段 143143143 號
國立臺灣師範大學 附屬高級中國立臺灣師範大學 附屬高級中國立臺灣師範大學 附屬高級中國立臺灣師範大學 附屬高級中國立臺灣師範大學 附屬高級中藝術生活學 藝術生活學 科中心
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三、 「生活地圖」 「生活地圖」 「生活地圖」 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品 圖文創作徵選，每人項限投一件超過或未依品
規格送件者，均不予受理。 規格送件者，均不予受理。 規格送件者，均不予受理。 規格送件者，均不予受理。
拾壹、活動洽詢
一、 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 國立臺灣師範大學附屬高級中藝術生活科心專案助理 葉靜芬 葉靜芬 小 姐或黃美甄老師。 姐或黃美甄老師。 姐或黃美甄老師。
二、 聯絡電話： 聯絡電話： (02 ) 2709270927092709-8023802380238023 ，電子信箱： ，電子信箱： ，電子信箱： 103103103artlife@gmail.com artlife@gmail.comartlife@gmail.comartlife@gmail.com artlife@gmail.comartlife@gmail.comartlife@gmail.com artlife@gmail.comartlife@gmail.com 官方網站： 官方網站： http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014 http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014 http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014 http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014 http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014 http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014 http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014 http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014 http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2014aeaward/ aeaward/ aeaward/
拾貳、著作權及相關規定 拾貳、著作權及相關規定 拾貳、著作權及相關規定
一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。 一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。 一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。 一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。 一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。 一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。 一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。 一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。 一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。 一、本比賽不列入國民中小學藝術才能班競採計項目。
二、參選作品應具原創性以未曾公開發表者為限，不得抄襲模仿或剽 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 竊他人之作品，或有其不法侵害權利著情事。若涉及 相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負相關著作權法 律責任及侵害第三人利時，悉由品提供者自行負律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 律上責任，與主辦單位無關。若經發現有述情形除取消其得獎資 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 格，追繳回獎金外由次優作品遞補；如主辦單位已將運用於相 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。 關文宣製作，因侵權導致之損害由該品提供者負責賠償。
三、參賽者應於時與主辦單位簽定著作財產權讓契 約，定得獎作 品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。品之著作財產權無償讓與主辦單位，者 放棄行使人格。應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 應擔保其對得獎作品有讓與著財產權之利。主辦單位同意者就 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 其作品得以重製方式為利用。主辦單位就獎有權修改，者不 得異議。
四、 於徵選活動個階段繳交之 參選作品均不予退還，如有需要由者事先 自行備份留存 自行備份留存 。
五、因郵寄遺 失、郵資不足竊或其他非主辦單位之原因造成參選作品 遺失或損壞，主辦單位不承擔任何責。 遺失或損壞，主辦單位不承擔任何責。 遺失或損壞，主辦單位不承擔任何責。 遺失或損壞，主辦單位不承擔任何責。 遺失或損壞，主辦單位不承擔任何責。 遺失或損壞，主辦單位不承擔任何責。 遺失或損壞，主辦單位不承擔任何責。
六、獲獎學生之 學校 指導教師， 以兩位為限， 由主辦單位發給獎狀，並函 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。 請服務學校優予敘獎；得者應依中華民國稅法規定負擔課之額。
七、徵選活動報名表所登載之資料不實，該獎項將予 七、徵選活動報名表所登載之資料不實，該獎項將予 七、徵選活動報名表所登載之資料不實，該獎項將予 七、徵選活動報名表所登載之資料不實，該獎項將予 七、徵選活動報名表所登載之資料不實，該獎項將予 七、徵選活動報名表所登載之資料不實，該獎項將予 七、徵選活動報名表所登載之資料不實，該獎項將予 七、徵選活動報名表所登載之資料不實，該獎項將予 取消。 取消。
八、凡報名參選者，視為認同本辦法 一切規定作品須遵守徵及作品規格之要求，否則不列入評選。 及作品規格之要求，否則不列入評選。 及作品規格之要求，否則不列入評選。 及作品規格之要求，否則不列入評選。 及作品規格之要求，否則不列入評選。 及作品規格之要求，否則不列入評選。 及作品規格之要求，否則不列入評選。
九、參賽學生應於第二階段繳交紙本認證時， 就其入選著作之財產權 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規 無償讓與教育部，並承諾不對行使著作人格權及遵守本簡章規
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定事項之契約。 定事項之契約。
十、本辦法如有未盡事宜，除依律相關規定外得由主單位隨時修訂 並公告補充。 並公告補充。
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附件 一：生活 地圖 圖文創作類報名表 看見美 聽見美 聽見美 －「生活 地圖 」圖文創作類徵選 圖文創作類徵選 圖文創作類徵選 圖文創作類徵選 報名表
組別
□國小組 □國中組 □高中職組 □大專組（含研究生）
創作者
參賽編號
(請填網路報名取得之參賽編號)
身分證字號
出生日期
民國 年 月 日
就讀學校
(請填寫學校全銜)
科 系
年 級
班 級
指導教師
限學校教師，並以 2 位為限。請指導教師親自簽名，如無指導教師請填無。
聯絡電話
電話：
手機：
可填家長手機號碼，但請告知家長
戶籍地址
※僅留網路報名填寫之參賽者資料即可
通訊地址
※僅留網路報名填寫之參賽者資料即可
學生證正面影本
學生證反面影本
國小組報名者請蓋學校章戳
※紙本報名表請依報名人數自行增補；若參賽人數 5 人，請自行列印繳交 5 張報名表，填寫參賽者資料，於第二階段掛號郵寄繳交。
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附件 二：著作財產權讓與同意書 看見美 聽見美—「生活地圖」圖文創作徵選活動 著作財產權讓與同意書
本人：______________________________________________
參加 103 年教育部「看見美 聽見美」第二屆美感教育「生活地圖」圖文創作徵選活動之作品，同意並擔保以下條款：
一、 本人已詳閱並同意遵守本次參賽之各項相關規定（包括但不限於 103 年教育部「看見美 聽見美」第二屆美感教育「生活地圖」圖文創作徵選活動簡章）。
二、 參賽作品為本人原創，未曾獲得任何公開比賽之獎項或其他單位之補助，亦無侵害任何第三人之著作權、專利權、商標權、商業機密或其他權利之情事；作品如涉及侵權或其他不法行為，概由本人自行負責。
三、 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 本人之作品得獎時，該著財產權無償讓與教育部並放棄行使 著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。 本擔保對於之參賽品有讓與財產利著作人格權。
本擔保對於之參賽品有讓與財產利四、 本人如違反本同意書各項規定，自負法律責任，教育部得取消本人得獎資格，並追回全數獎金及獎狀；其造成教育部損害者，本人負賠償之責。
此致 教育部
立同意書人： 身分證字號：
(需本人簽名，若參賽人數 5 人，請自行列印繳交 5 張授權書 ，於第二階段掛號郵寄繳交。 )
中華民國 年 月 日
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附件三 ：報名信封面 ※請自行黏貼於 請自行黏貼於 A4 格式信封袋上。 格式信封袋上。 格式信封袋上。
103 年教育部 「生活地圖 圖文創作徵選」活動報名信封 圖文創作徵選」活動報名信封
請 貼 足
掛 號 郵 資
106106106 臺北市大安區信義路三段 臺北市大安區信義路三段 143 號
國立臺灣師大附中－藝術生活學科中心 收
※請於寄出前再次確認下 請於寄出前再次確認下 請於寄出前再次確認下 列事項，並於空格內打 列事項，並於空格內打 列事項，並於空格內打 ：
徵選組別： 徵選組別： □大專組 （含研究生） （含研究生） （含研究生）
□高中職組
□國中組 國中組 □國小組
□1. 報名表
□2. 授權同意書
□3. 原作（數位創則無） 原作（數位創則無） 原作（數位創則無）
□4. 光碟一份：包含報名表電子檔、原 光碟一份：包含報名表電子檔、原 光碟一份：包含報名表電子檔、原 光碟一份：包含報名表電子檔、原 光碟一份：包含報名表電子檔、原 光碟一份：包含報名表電子檔、原 光碟一份：包含報名表電子檔、原 作解析度 300 dpidpidpi 以上 JPGJPG 圖像 檔、編排後之 檔、編排後之 檔、編排後之 PDF PDF 檔及 A4 作品紙 本。
徵選者姓名 徵選者姓名
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