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公告 匿名 - 學務組 | 2016-04-28 | 點閱數: 714

二、教育部國教署邀集學者專家及國中小教師進行研商撰擬「國中小土壤液化補充教材」,提供教師教學參考。
三、全面性國中小土壤液化知識宣導,建議各校納入並結合例行之防災教育進行。
四、另相關社教館所,如國立自然科學博物館之 921 地震教育園區,已有地震或防災等實際操作體驗器材或設施,請各校將相關場館納入辦理戶外教育時之參考,使師生透過參訪,實際體驗操作,充實並深度了解地震、土壤液化及防災相關知識。
五、檢送「國中小土壤液化補充教材」(附件)乙份。
 

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龍崎好兒童

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   ㄇㄧㄥ ˊ ㄐㄧㄥ    ㄖㄣ ˊ
比喻平時默默無聞,潛藏才華,一旦有機會施展時,果真令人驚訝、佩服。與「庸庸碌碌、沒沒(默默)無聞」相反。